Littérature pour la jeunesse 

Panique organique
Marion Montaigne

"Même quand t'es propre, t'es sale".

Chimou et Pistou sont deux bactéries qui mènent une existence assomante de routine dans l'estomac de "Stiveune". Ce dernier ne mange que des céréales "chocomiams" et Pistou en a raz le bol. Il veut partir à l'aventure. Ses voeux seront exaucés losque Stiveune avale accidentellement le jouet offert dans la boîte de chocomiams, en l'occurence le "sous-marin atomic X-20" . Les deux bactéries s'embarquent alors pour un voyage qui les mènera du rein à la bouche en passant par le foie et les aisselles. Cette bédé décrit avec humour plusieurs fonctions du corps humain. La digestion, la lutte contre les infections et le rôle des hormones à la puberté sont joyeusement illustrés par les péripéties de Chimou et Pistou. Une explication du rôle des bactéries dans le corps humain et notre environnement conclut cette bande dessinée des plus divertissantes.

(niveau: 10 ans et plus)

Le Centre de ressources de la Faculté d'éducation possède une collection bilingue de bandes dessinées à laquelle s'ajoute de nouveaux titres régulièrement. La collection est internationale et couvre tous les genres, des DC Comics aux Mangas. Elle vise à refléter l'intérêt grandissant du monde de l'éducation pour la bande dessinée.

Les bandes dessinées sont regroupées dans une section clairement identifiée du Centre de ressources, à proximité de la collection de littérature pour la jeunesse.

Carter, J. B. (2007). Building literacy connections with graphic novels : page by page, panel by panel (th.). Urbana, Ill.: National Council of Teachers of English.
LMX GEN 428.4 .B83 2007

Cary, S. (2004). Going graphic : comics at work in the multilingual classroom (th.). Portsmouth, NH: Heinemann.
LMX GEN 428.0071 .C26 2004

Gaumer, P. (2002). La BD (th.). Paris: Larousse.
MRT GEN PN 6707 .G25 2002

Gravett, P. (2005). Graphic novels : everything you need to know (1st.). New York, NY: Collins Design : Distributed in the United States by HarperCollins Publishers.
LMX GEN 741.5 .G73 2005

Morgan, H. (2003). Principes des littératures dessinées (th.). Angoulème: Editions de l'An 2.
MRT GEN PN 6710 .M67 2003

Pomier, F. (2005). Comment lire la bande dessinée (th.). Paris: Klincksieck.
MRT GEN PN 6710 .P66 2005

Roux, P. (1994). La bd, l'art d'en faire : méthode progressive pour apprendre à réaliser des bandes dessinées, de l'écriture du scénario à la planche en couleurs (th.). Vanier, Ont.: Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques.
LMX GEN 741.5 .R88 1994

Schneider, J.B. (1998). Lecture d'images : clés pour la BD : lire, analyser, produire avec les enfants de 8 à 15 ans (th.). Strasbourg: Accès Editions.
LMX GEN 741.5 .S345 1998